Sesión 8

 Fecha: 21/11/22 

Hora: 11:30 - 13:15 

Sesión número: 8

Espacio: Polideportivo cubierto UAM

Materiales: 

- Pelotas de colpbol

-Conos

-Chinchetas

-Porterías.

Metodología: Trabajo por estaciones de aprendizaje y descubrimiento guiado.

Descripción de la sesión:

La sesión estaba estructurada entorno a un aprendizaje progresivo del colpbol, un deporte algo similar al balonmano creado en Valencia en 1997. Realizamos las siguientes actividades, divididos en los grupos habituales de trabajo:

Empezamos la sesión con una explicación de los ejercicios, y el primero de ellos fue el colpbol imaginario. Este juego era un pilla pilla modificado por equipos pequeños donde tenías que pasar al campo rival para sumar puntos metiéndote en la portería. Posteriormente, añadimos conos que teníamos que devolver a nuestro campo y, por último, pelotas de colpbol. 

Para adentrarnos en el deporte iniciamos una posesión por equipos donde había que llegar a 10 pases. Posteriormente, introdujimos porterías pequeñas donde no había portero y teníamos que marcar gol, algo que resultó bastante complicado. Luego añadimos otra portería en cada campo y la estrategia del juego cambió. Para finalizar rellenamos una ficha acerca de la sesión donde los resultados los pusimos en común.

¿Qué he aprendido?

El colpbol es un deporte moderno que creo que a los alumnos/as de primaria les resultaría muy interesante, ya que sería novedoso para ellos y al ser muy dinámico sería bastante aceptado por parte del grupo. He aprendido que en este tipo de deportes se igualan todos los conocimientos y ejercicios previos, ya que tiene unas reglas muy características que hace un nivel muy igualado por parte de todos. Mientras un alumno/a sea ágil, fuerte, alto, inteligente o comprenda el juego será de gran valor para el equipo en el juego, ya que no hace falta tener todos los rasgos.

¿Para qué te sirve lo que has aprendido? 

Esta sesión me ha servido principalmente para dar gran importancia a este tipo de deportes inclusivos. Si siempre replicamos los mismos deportes en educación física, como baloncesto, fútbol o balonmano, habrá alumnos muy superiores a otros donde el escalón de nivel sea muy amplio. Sin embargo, este deporte haría que muchos alumnos que no se les da bien el resto de deportes pueda sentirse valorado, facilitando la integración y la amistad con el resto del grupo.

¿De que me puede servir en mi futuro docente?

Esta actividad la considero más útil que las anteriores, ya que creo que se puede hacer de forma más fácil por tres motivos:

- El campo: Porque puedes utilizar tanto campos pequeños como uno grande para toda la clase, puedes introducir más de un balón o portería a la vez, para que resulte más entretenido y motivador. 

- Los materiales: Simplemente con menos de 10 conos y 5 o 6 balones de plástico de 3/4 euros puedes realizar una sesión de colpbol a la perfección. Es verdad que el balón oficial es más caro, pero se asemeja mucho a los balones que se utilizan en los patios de los colegios actualmente.

- Las reglas: Son muy sencillas y no costarían una gran memorización por parte del alumnado.